quarta-feira, 28 de outubro de 2009

Portfólio


Num lugar santo e tão belo
Situado no Sertão
Fica a Santa das mais Santas
A Santa de Solidão
entre as nuvens e a mata
Na serra de Solidão

São tantos os devotos
Que vem aqui adorar
A Nossa Senhora de Lourdes
para as graças alcançar
visitando o santuário
e rezando no altar!



Márcia Assunção

PROFESSORAS de ciclos


atividades



COISAS IMPORTANTES E SIGNIFICATIVAS

É muito importante encontrarmos a forma mais adequada de integrar as diversas TICs e procedimentos metodológicas para interagir na nossa prática educacional, porém também é importante que amplie essa prática aprendendo a dominar as formas de comunicação interpessoal/grupal e as de comunicação audiovisual/telemática.

Na sociedade atual da informação estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender; a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o social.
Uma mudança qualitativa no processo de ensino/aprendizagem acontece quando conseguimos integrar dentro de uma visão inovadora todas as tecnologias: as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, lúdicas e corporais.
o importante é que cada educador encontre a melhor maneira de interagir com as tecnologias educacionais.

o que é hipertexto?



Hipertexto
é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.
Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na Educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam activamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela directa e explícita.

Comemore o Dia do Livro

Seja você um leitor do futuro!
Viaje na imaginação e no mundo da Leitura!!!
BJSSSSSSSS
Tia Márcia

quarta-feira, 7 de outubro de 2009

ensinar e aprender com as tecnologias e mídias digitais



atv 5

Analisando a aula da professora Lívia Raposo sobre Os tipos de Solo percebi que

diante de tudo isso, os alunos poderam entender que o solo é um material poroso, composto pelas fases sólida, líquida e gasosa, que se origina pela intemperização física e química das rochas situadas em determinado relevo e sujeitas à ação do clima e dos organismos vivos.

A professora utilizou algumas tecnologias para enriquecer sua aula, como:


Internet, vídeos,slid e uma variação de gêneros textuais nas suas práticas