Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
O primeiro encontro de coordenadores aconteceu de 7 a 10 de julho na FAFICA
Foi um encontro muito proveitoso e Pautado no diálogo e nas interações, na comunicação de ideias. Na mediação do professor; Na intencionalidade pedagógica para ensinar de forma a ampliar as possibilidades das aprendizagens. Tal intencionalidade requer um planejamento consistente do professor, com vários fatores intervenientes no processo como: a prática do professor, o material e a metodologia utilizados, dentre outros.
Um dos elementos principais no sucesso escolar é o professor, sendo assim: Acreditamos na capacidade do professor em desenvolver sua prática com qualidade e de forma coerente através do diálogo com seus pares na escola e com os materiais curriculares. Cremos que o planejamento é um dos meios para se programar as ações docentes, um momento, inicialmente pensado no coletivo da escola, que requer consciência do que se deseja fazer durante o ano letivo. PNAIC_MAT, Caderno 01 – 2014, p. 06
VALEU MUITO BOM.
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